Если ваш ребенок по типу личности «Робеспьер» или «Есенин», «Бальзак» или «Достоевский», то его мотивацией будет «настрой на интерес». Что это значит?
С самого раннего возраста такие дети очень любознательны. И в своем стремлении ответить на все «почему» готовы часами читать книги, изучать энциклопедии. Очень часто они самостоятельно обучаются читать, а затем и писать.
У таких детей отлично развита фантазия. Они постоянно что-то придумывают, сочиняют и пишут. Часто увлекаются историей и поэзией, философией и фантастикой. Поэтому им редко бывает скучно и не интересно, легко находят себе занятия. И даже радуются, когда им никто не мешает, а оставляют одних.
Надо отметить, что такие дети послушны и исполнительны, искренни в своем желании помочь и угодить другим. Если их обзывают «ботаниками» или насмехаются, то ради дружбы они легко готовы простить и забыть прошлое. Часто этим пользуются одноклассники и могут дружить с ними, например, ради того, чтобы списывать и учиться «хорошо». Поэтому очень важно научить таких детей не идти у всех на поводу, а смелее отстаивать свою точку зрения и интересы.
У детей с мотивацией «настрой на интерес» чем сложнее задача, чем больше требуется креатива и усидчивости, тем интереснее. Поэтому часто таких детей направляют на олимпиады и конкурсы, дают новые проекты и творческие задания. Но участвуют они, как правило, не ради первых мест (как при «настрое на престиж»), а потому что это интересно и познавательно.
Правда, в будущем по той же причине им сложно бывает выбрать профессию. Настолько им все интересно и почти все удается, что долго не могут определиться. Поэтому часто выбирают профессию с перспективой второго образования по смежной специальности. И часто так бывает, что уже став взрослыми людьми, так и остаются «вечными» учениками, не зная предела совершенству.
А насколько вашим детям интересно учиться и познавать все новое? И как часто на просьбы друзей могут ответить «нет»? Напишите в комментариях.
